Konaté Hernández/PERIÓDICO SAGRADA FAMILIA
«El periodismo no necesita alas para volar», quienes ejercemos está noble profesión nos basta entrevistar, cuestionar, si es preciso incomodar, investigar y ser objetivo e imparcial en la redacción en busca de informar sin distorsionar.
- El estilo de redacción periodística debe ser preciso, claro, directo y conciso, utilizando construcciones sencillas para facilitar la comprensión.
En el periodismo es fundamental conocer las 6W o «5W y una H») que son la base para redactar noticias completas y verificar información. Las interrogantes son «qué, quién, cómo, cuándo, dónde y por qué» que buscan ofrecer contexto, claridad y precisión sobre un hecho en el primer párrafo o «lead».
- ¿Qué? (What): El suceso, hecho o acción que ha ocurrido.
- ¿Quién? (Who): Los sujetos, protagonistas o responsables de la noticia.
- ¿Cómo? (How): La manera, forma o circunstancias en las que se produjo el suceso.
- ¿Cuándo? (When): El factor tiempo, indicando fecha, hora o momento del acontecimiento.
- ¿Dónde? (Where): El lugar, sitio o espacio geográfico donde ocurrió.
- ¿Por qué/Para qué? (Why): Las causas, motivos, razones o circunstancias que originaron el hecho.
Este método, derivado del inglés (Who, What, When, Where, Why, How), asegura que la información sea completa, permita al lector entender lo esencial incluso si solo lee el primer párrafo.
- Las fuentes periodísticas son personas, documentos o instituciones que proveen información para elaborar noticias, clasificándose principalmente en primarias (testigos directos) y secundarias (informes, agencias). Se dividen en oficiales (instituciones), privadas (particulares) o anónimas, requiriendo siempre contrastación (fact-checking) para asegurar la veracidad.
Los tipos de fuentes periodísticas más comunes incluyen:
Fuentes Vivas: Personas involucradas, testigos, expertos o protagonistas del hecho.
Fuentes Documentales: Informes oficiales, libros, bases de datos, actas y documentos oficiales.
Fuentes Institucionales/Oficiales: Iglesia, Gobiernos, ministerios, policías, empresas o gabinetes de prensa. Las agencias de Noticias proveen la información verificada como teletipos.
- Clasificación por tipo de acceso y relación:
Primarias: Testimonios de primera mano (víctimas, protagonistas).
Secundarias: Analizan o interpretan las fuentes primarias.
Anónimas/Confidenciales: Utilizadas para investigaciones, sin revelar su identidad para protegerlas.
«Off the record»: Información proporcionada que no puede ser citada ni publicada, solo para contexto.
- Facultad de Periodismo y Comunicación Social.
Validación y Ética:
El periodista debe contrastar la información, especialmente de redes sociales o fuentes anónimas, para evitar noticias falsas. La credibilidad es el activo más importante y depende de la rigurosidad al verificar las fuentes.
- Los estilos y géneros periodísticos se clasifican principalmente en informativos (objetivos, como la noticia), de opinión (subjetivos, como el editorial) e interpretativos/híbridos (mezcla de datos y análisis, como la crónica y el reportaje). Buscan transmitir hechos, analizar la actualidad o expresar posturas sobre temas de interés público.
Géneros Informativos (Objetivos): Transmiten información sobre hechos de manera objetiva.
Noticia es un relato breve y actual de un hecho.
Entrevista objetiva: Preguntas y respuestas para conocer la opinión o vida de alguien.
Reportaje objetivo: Investigación profunda pero sin dar opinión.
Géneros de Opinión (Subjetivos): Expresan la visión o análisis de un autor o del medio.
Editorial: Opinión colectiva del periódico sin firma.
Artículo de opinión/Columna: Opinión firmada por un colaborador o experto.
Crítica/Reseña: Valoración de obras culturales o espectáculos.
Géneros Interpretativos o Híbridos
(Mixtos): Combinan información objetiva con la visión del periodista.
Crónica: Narración cronológica de un hecho con impresiones del periodista.
Reportaje interpretativo: Profundiza en un tema, contextualiza y da hipótesis.
Entrevista de opinión/perfil: Se centra en la postura del entrevistado.