Ciudad de México.— Educación para la libertad, incluye la superación de las principales limitaciones, condicionamientos y presiones. Las virtudes humanas ayudan a ello.
- La ignorancia: no saber pensar, no saber informarse, no saber rectificar, no saber trabajar, no saber qué consecuencias se seguirán si actúa de un modo o de otro; de ninguna manera puede decirse que el ignorante elige y que obra libremente.
- El egoísmo: el inmoderado amor a sí mismo, donde el “yo” es el que rige, sin otra ley ni regla que la propia conveniencia. Encierra al hombre en sí mismo. Vuelve todo relativo y contradictorio; lleva a la pasividad, la comodidad, la pereza, la indecisión, la inconstancia, etc.
- La falta de voluntad: el no querer hacer las cosas, aunque sepamos que debemos hacerlas… por falta del vigor que da el dominio sobre sí mismo.
- La cobardía: el miedo a actuar.
Hay condicionamientos y presiones ambientales que coartan de algún modo la libertad:
- Limitaciones ajenas.
- Carencia de oportunidades.
- No tener cubiertas las necesidades básicas.
- Injusticia y violencia.
- Poco o nulo apoyo familiar.
- “Malas compañías”.
- Tergiversación de valores.
- Manipulación publicitaria.
- Consumismo. Frente Nacional por la Familia. Minuto de formación F# 37